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介绍快速智能化考试分析系统的设计思想与使用方法,为现代教育改革的评价提供必不可少的工具。 相似文献
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73.
1999—2008年我国图书馆评估研究述评——对图书馆评估研究论文的计量分析 总被引:5,自引:0,他引:5
为明晰我国现阶段图书馆评估研究的现状,并为图书馆评估实践提供理论参考,本文采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、作者分布、文献期刊来源和主题分布四方面,对国内1999-2008年关于图书馆评估研究的文献进行分析,并对研究的主要内容进行评析.研究发现,当前的图书馆评估研究存在诸多问题,如理论研究缺乏系统性、缺乏实证研究等;但也存在评估理论逐步深化、评估机制趋向规范等发展趋势.表3.图2. 相似文献
74.
文章以h指数的定义,来界定高被引论文,然后以CiteSpace Ⅱ软件作为分析工具,以文献关键词作为节点。通过对关键词的频次和关键词之间的连接的分析,从而体现图情领域研究的热点和发展方向。 相似文献
75.
GDP是目前衡量经济增长的重要和主要指标,但该指标既能不反映经济增长的质量,也不能全面反映社会的进步,更不能反映国民的富裕程度。而GPI(真实进步指标)系统涵盖了社会、经济和环境三个账户,被公认为是检验一个国家或一个地区可持续发展水平较有效的工具。中国GPI研究组建立的中国GPI系统,将有利于透过GDP所表现出来的繁荣的经济景象,检验我国经济发展质量以及在经济、社会、资源与生态环境等各个领域的实际进步。如果将GPI作为GDP的补充和完善,并作为考察各地业绩的补充指标,将有利于协助各级决策者适时地调整发展战略和措施,逐步达到真正落实科学发展观和构建和谐社会的目标。 相似文献
76.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、层次分析法等方法对现代竞技足球进攻技战术能力的研究,构建足球进攻技战术能力评定的指标体系,确立足球进攻技战术能力的评定方法.结果显示:足球进攻技战术能力评价指标体系可分为Ⅰ级4个;Ⅱ级20个;Ⅲ级72个.足球进攻技战术能力评价方法为客观评价,主观评价以及专家评价. 相似文献
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何小弟 《宁波教育学院学报》2008,10(4):112-114
社会课程由于其学科特性,学生对知识的掌握往往比较困难,因此,学会质疑是学生学好社会课程的一个重要条件。通过"质疑问难、辨析求疑、对比质疑和自我反思"四个环节使学生学会质疑,培养他们的问题意识、选择能力、评价能力、综合分析问题的能力和反思调控能力,从而促进学生的发展。 相似文献
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从海南大学三亚学院看独立学院图书馆的评估 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍海南大学三亚学院图书馆情况,根据两年多的工作实践和调研,提出对独立学院、民办院校图书馆的评估意见。 相似文献
79.
关于“方法” 总被引:1,自引:0,他引:1
周德义 《湖南广播电视大学学报》2009,(1):80-84
方法是我们用得最多的哲学范畴之一。“方法”是认识、解决问题的正确的途径与办法。具体转化为两个问题,一是关于认识问题的途径与办法问题,二是关于解决问题的途径与办法问题。认识和解决问题的过程分为三个阶段。一是发现问题,确认问题,二是分析问题,研究对策,三是解决问题,评价和运用成果,包括了解情况、分析矛盾、研究对策、总结经验的一个完整过程。 相似文献
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